SMP N 2 LEKSONO
| NPSN | : 20306863 |
| NSS | : 201030705054 |
| Akreditasi | : Terakreditasi B |
| Alamat | : Jalan Raya Leksono Manggis |
| Desa/Kel. | : Manggis |
| Kecamatan | : Leksono |
| Kab./Kota | : Wonosobo |
| Provinsi | : Jawa Tengah |
| Kode Pos | : 56362 |
| Nomor Telp. | : 081225001417 |
| Nomor Faks | : – |
| : smpn2leksono@gmail.com | |
| Jenjang | : – |
| Status | : Negeri |
| Web | : www.smpn2leksono.com |
| Lintang | : 7˚21’09,6” LS |
| Bujur | : 109˚51’47,1” BT |
| Ketinggian | : 712 |
Fasilitas SMP N 2 Leksono
- Ruang Kelas Representatif
- Laboratorium IPA
- Laboratorium Komputer
- Laboratorium Terpadu Multimedia dan Bahasa Free Wi-Fi
- Perpustakaan Free Wi-Fi
- Ruang Keterampilan
- Lapangan Sepak Bola
Visi SMP N 2 Leksono
Unggul dalam prestasi, santun dalam perilaku dan berkepribadian terpuji
Indikator Visi :
- Unggul dalam prestasi akademik
- Unggul dalam prestasi non akademik
- Unggul dalam kompetensi sikap
- Unggul dalam kegiatan keagamaan
Misi Sekolah:
- Mewujudkan sekolah inovatif dalam pembelajaran.
- Mewujudkan pembelajaran dan bimbingan yang efektif.
- Mewujudkan pembinaan kompetensi siswa secara kompetitif.
- Menyelenggarakan pelatihan dan bimbingan untuk menumbuhkan percaya diri dan semangat dalam berkompetisi secara sehat pada peserta didik
- Meningkatkan kompetensi sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, toleransi, gotong royong, sopan santun dan percaya diri pada peserta didik
- Menyelenggarakan budaya tertib, disiplin untuk mentaati tata tertib
- Meningkatkan pemahaman, penghayatan dan pengamalan keagamaan bagi peserta didik
- Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama dan pengamalan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari.
- Mewujudkan nilai-nilai solidaritas bagi kehidupan semua makhluk dan lingkungannya
TUJUAN SEKOLAH DALAM 4 TAHUN
Tujuan sekolah merupakan tahapan atau langkah untuk mewujudkan visi sekolah yang telah dicanangkan dan dikaitkan dengan jangka waktu menengah yaitu jangka waktu 4 tahun mendatang adalah sebagai berikut:
- Sekolah mampu melaksanakan pembelajaran dengan metode CTL, pendekatan belajar tuntas, pendekatan pembelajaran individual (standar proses).
- Sekolah mampu memenuhi/menghasilkan RPP semua mata pelajaran dan untuk semua tingkatan.
- Sekolah mampu menghasilkan diversifikasi kurikulum (model pembelajaran) agar relevan dengan kebutuhan peserta didik.
- Sekolah mampu menyelenggarakan sistem penilaian yang dilaksanakan oleh guru dan oleh sekolah dengan baik (standar penilaian).
- Sekolah mampu memenuhi sarana dan prasarana pendidikan minimal sesuai dengan Standar Pelayanan Minimal (standar sarpras).
- Sekolah mampu menyediakan fasilitas pembelajaran yang lengkap, mutakhir, dan berwawasan ke depan (standar sarpras).
- Sekolah mampu memenuhi kelengkapan administrasi perencanaan, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi penyelenggaraan sekolah (standar pengelolaan).
- Sekolah mampu mengoptimalkan kegiatan ekstrakurikuler dan pembimbingan.
- Sekolah mampu meningkatkan kepedulain sosial peserta didik (SKL).
- Sekolah mampu meningkatkan pengetahuan keagamaan bagi peserta didik (SKL).
- Sekolah mampu meningkatkan penghayatan dan pengamalan keagamaan bagi peserta didik (SKL).
- Sekolah mampu melaksanakan pembinaan peserta didik secara kompetitif.
- Sekolah mampu menyelenggarakan program ekstra kurikuler dengan optimal.
- Sekolah mampu menanamkan sikap-sikap positif pada peserta didik.
- Sekolah mampu meningkatkan pengamalan ajaran agama sesuai agama yang dianut serta berperilaku yang arif dan santun bertingkah laku.
- Sekolah mampu membentuk budaya mutu sekolah yang positif.
- Sekolah mampu mewujudkan lingkungan sekolah dengan menerapkan 5K.
